テーマ1
Academic Studies in English
英語圏の大学への留学に必要な英語力とアカデミックスキルを獲得する
英語圏の協定校が定める語学力に関する基準を満たすための、TOEFLやIELTSの科目の他に、英語圏の大学に留学するために必要な英語力とライティングやプレゼンテーションなどのアカデミックスキルを養います。
学生の声
学びのチャンス！一緒に勉強しよう！！
登録をした理由
「英語」に対する高い関心があり、これまでの語学学修や留学経験をさらに深め、学問と実社会を結びつける形で応用していきたいと考え副専攻に登録しました。
学部の枠を超えて学べるこの制度は、私にとって大きな学びのチャンスでした。
- 4年次春から登録し、学びの幅を拡張
- 未知のことに対する好奇心から、より幅広い視点で学問に向き合いたいと思い、4年生の春に登録を決めました。もともと関心の高い分野であったことから、登録を行った時には既に修了要件単位に算入されている授業も複数履修していました。
- 英語で学ぶ を追求したテーマ選択
- 英語を単なる科目ではなくツールとして活用し、何かを学ぶことに挑戦したいと考え、「Academic Studies in English」を選択。英語で考え、表現する力を伸ばすことができるテーマだと思いました。
- 考えを論理的に組み立てて表現する力
- 履修した科目では、英語で意見を発信するため、情報収集やテーマの深掘りに時間を要しました。しかし、その過程を通じて、知識を得るだけでなく、自分の考えを論理的に組み立てて表現する力が養われたと感じています。
G副専攻は大学からのメールで知り、2025年度4月に本登録。その時点で既に単位算入されている科目もありました。私は新しいことを学ぶのが好きで、より幅広い視点で学問に向き合いたいと思ったこと、学問と実社会を結びつける形で応用していきたいという思ったことが決め手です。学部の枠を超えて学べるこの制度は、私にとって大きな学びのチャンスだと感じています。私は大学では英語を単なる科目としてではなくツールとして活用し何かを学ぶことに挑戦したいと考え、卒論もゼミも英語を使っていたので、Academic Studies in Englishがまさにふさわしいと思い選択しました。
私の海外体験
- 異なる価値観に触れ、広がった視野
- 海外留学や海外大学生と議論するオンライン授業の経験などを通じ、異なる文化や価値観に触れることで、自分の視野が大きく広がりました。自分にとっての当たり前と他者にとっての当たり前が異なることを実感しました。
特に力を入れて取り組んだのは、ACEパートナー大学オンライン（RIK）。3大学の学生間で議論して私たちを取り巻く都市空間に新たな視点を構築していきます。ここでは中国や韓国の学生が日本をどう見ているか聞けて共存を感じ、オンラインだったので就活とも両立しやすかったです。私はどの授業でも面白く思えるように準備を入念にしていたので、ほかの授業や課外活動とも両立しながら主体的に学びを深める姿勢を保つことが大変でした。でも、英語で考えて英語で表現する力を伸ばせたことが大きな収穫となりました。